Category: животные

Category was added automatically. Read all entries about "животные".

bangla-rain

Алина

Алина дома уже больше двух лет! Со СМА, на круглосуточной ИВЛ и дома, среди родных и близких! Благодаря помощи и поддержке очень очень очень многих людей. Cпасибо!


 Мы бесконечно благодарны сотрудникам фондов "Вера", "Детский паллиатив" и медицинского центра "Милосердие" и всем тем, кто жертвовал деньги на покупку оборудования и расходных материалов для Алины. Без помощи стольких добрых сердец мы бы не справились. Поистине, в самые тяжелые минуты жизни в душе с новой силой появляется вера в людей, в доброту и человечность. Спасибо всем, кто помогает и кто поддерживает нашу семью и другие семьи, оказавшиеся в такой ситуации.
Ваше внимание к нам делает нас в тысячу раз сильнее и не дает опустить руки и просто не оставляет места для грусти. Спасибо!

***
Детей с таким диагнозом как у моей Алины в России много. В сентябре 2014 г. вместе с другими родителями детей со СМА мы объединились в Ассоциацию пациентов со спинальной мышечной атрофией. Совместными усилиями мы стараемся изменить положение дел с медичинской помощью и наблюдением за такими детьми в нашей стране.
А в ноябре 2015 года я стала учредителем Благотворительного Фонда "Семьи СМА", который оказывает помощь детям со СМА, таким детям как моя дочь.

БФ "Семьи СМА" оказывает комплексную поддержку семьям, в которых растут дети со СМА, начиная от информационной поддержки, врачебных консультаций, до помощи в приобретении необходимого оборудования.
Я надеюсь, что благодаря моей деятельности и деятельности моих коллег мы сможем сделать жизнь таких детей, как моя Алина лучше и безопаснее. Предупредить такие ситуации, как та, что случилась с Алиной - ведь они могут быть предупреждены когда под рукой есть все необходимое оборудование и поддержка.

Учредитель и директор БФ "Семьи СМА" - я). Поэтому могу ручаться за то, что вся помощь, направленная в фонд идет на благо больных СМА.

Я буду очень признательна вам, если вы захотите присоединиться к нашей деятельности или поддержать нас материально

Сайт БФ "Семьи СМА" - www.f-sma.ru
Разные варианты как нам можно помочь: http://f-sma.ru/section/help/

Перевести средства в Фонд можно:
По банковским реквизитам - http://f-sma.ru/96.html
или воспользоваться более быстрым способом: https://vmeste.yandex.ru/f-sma

Также можно передать средства для Фонда напрямую мне:
Германенко Ольга, тел: 8-926-4714926
Карта Сбербанка для пожертвований в фонд: 5469 3800 5717 6686
Средства с карты каждую неделю вносятся в кассу Фонда. Все средства, попадающие на эту карту используются для нужд Фонда.

Если вы хотите помогать, вы можете написать мне на эл.почту: germanenko@mail.ru

***

Я сознательно убираю реквизиты карты Алины из этого поста. В настоящее время Алина находится под опекой московского Детского Хосписа "Дом с Маяком", который помогает нам со всем необходимым.

Мне сейчас очень важно, чтобы и другие дети со СМА со всех уголков России - могли получать помощь, как в свое время получила Алина. Только благодаря вам мы сейчас вместе!

Я прошу вас поддержать мое дело и помочь моему молодому фонду помогать)
bangla-rain

Изменчивые басни: Златовласка и 3 медведя - 2008



Совеременная версия сказки про Златовласку. Черезчур современная. Мы посмотрели ее с трудом. Мультик не то чтобы не вдохновил, а ввел в недоумение. Неужели это то самое, что смотрят современные дети и что должно им нравится?? Ну уже нет.
Вообще это мультфильм - телевизор в телевизоре. Главную героиню зовут само собой Златовласка, она гламурное кисо в розовом, в короткой юбке и на высоких каблучищай, которая не интересуется ничем кроме собственной популярности и своей собачки. Она ведущая телешоу, которое теряет популярность. Чтобы поднять рейтинг шоу - Златовласке предстоит прожить с семьей трех медведей в одном доме под прицелом видеокамер, фиксирующей всей перипетии этой жизни. Ну и дальше в режиме реалити-шоу разворачиваются события мультфильма...
Имхо, одноразовый шлак типа шрека и других подобных
original GERMANENKI

Игры с магнитами

Оригинал взят у taberko в Игры с магнитами
Для нас магнит - это металл, способный притягивать и отталкивать другие металлы. А для ребенка - это металл, способный творить настоящие чудеса.

Collapse )
А еще мы, конечно, крепим магнитами записки на холодильник. А вы с ними что делаете?






bangla-rain

Три медведя

Классическая народная сказка о трех медведях, которую мы знаем в авторском изложении Толстого.

КНИГИ
Во-первых, есть совершенно изумительное издание с иллюстрациями Васнецова, только-только выпущенное издательством Мелик-Пашаев (2013)

http://www.labirint.ru/books/362921/

И ИД Мещерякова выпустил в 2012году Трех медведей вместе с другими сказками с иллюстрациями Рачева (а это не менее классические и клевые иллюстрации, нежели у Васецова)

http://www.labirint.ru/books/359612/


***
С аудиосказками как-то у меня не сложилось к сказке. Может быть, потому что она достаточно краткая и настолько народная, что аудиосказкой выступает само мамино чтение или рассказывание на память =))
***

МУЛЬТФИЛЬМЫ

Я нашла два советских мультфильма разных годов - 1958 и 1984
(не уверена, что ссылки на мультфильмы на ютьюбе будут постоянно доступны, поэтому дам еще ссылки на рутрекер и принтскрины)

Три медведя 1958
Кукольный мультик про непослушную девочку Варварушку, с наставляющим голосом ведущего (автора) и прелестными песенками




доступен на рутрекере


Три медведя 1984
Тоже кукольный - опера для маленьких =)
(здесь я не могу не написать о потрясающем занавесе из мешковины, использованном в мультике....так вот - он таместь и он потрясающий)




мультфильм на рутрекере


В англоязычных странах эта история известна как история про Златовласку и Трех Медведей - Goldilocks and the three bears. Собственно, насколько я понимаю, классический сюжет не отличается от русской версии.

Есть австралийский мультфильм Роза Филлипса 1991 года Goldilocks and the three bears.

История о Златовласке рассказывается бородатым волшебником и является очень вольным изложением классической истории. Вообще-то нет, просто отдельный мультик на основе истории про трех медведей. Девочка Златовласка оказывается в Волшебном лесу, где знакомится с медведями, затем медведей похищает злой начальник цирка и заставляет их там вкалывать, унижает и притесняет. тогда Белоснежка, узнав об этом, освобождает своих друзей.
Ничего сверхинтересного, включая довольно простенькую прорисовку героев... Тем не менее, моя четырехлетка смотрела с удовольствием и ей очень понравилась девочка с золотыми завитушками.
и тоже есть на рутрекере
bangla-rain

Крошка Енот

мы с Алиной пробуем новый тип построения "культурных" занятий. Формат такой - КНИГА - МУЛЬТФИЛЬМ - АУДИОКНИГА. Пока нам очень нравится =))
это был наш пилотный вариант по Крошке Еноту

Уверена, что нет ни одного человека, которому бы не знаком был Крошка Енот. Все смотрели мультфильм и отлично знают и сюжет и даже песни из этого прекрасного мультика и наверно все-все показывали или еще покажут его своим детям.
Но не все знают, что мультик этот создан по рассказу Лиллиан Муур - Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду. И конечно же, рассказ это немного отличается от того, что показывают нам в мультике.

Всем знакомый образ Крошки Енота из мультфильма по сценарию Долотцевой (который кстати теперь издается как вполне самостоятельная книга про Крошку Енота - мы такую книгу только и смогли отыскать в районной библиотеке):

мультфильм про Крошку Енота (рутрекер)

Тем не менее существует прекрасное издание книги Лиллиан Муур с иллюстрациями Сутеева.

Книгу можно почитать и порассматривать онлайн или скачать в удобном формате на сайте

А еще по оригинальному тексту Лиллиан Муур есть аудиоспектакль 1972 года -

Перевод О. Образцовой
Инсценировка Г. Карнауховой
Музыка С. Баневича
Артисты ленинградских драматических театров
Н. Трофимов, Л. Жукова, В. Поболь, Л. Лемке, Р. Лебедев
Ведущий - М. Екатерининский
Режиссер Г. Дмитриенко
Аудиоспектакль раздобыть можно вот тут (рутрекер)
original GERMANENKI

Апология "ведического мясоедения"

Оригинал взят у devibhakta в Вегетарианство в Индии
Одним из самых распространенных мифов об Индии является мнение, что кухня индийцев с самого начала была вегетарианской. Однако имеющиеся в нашем распоряжении источники как раз свидетельствуют об обратном. Из гимнов Ригведы становится ясно, что ведийские арии употребляли в пищу мясо, в том числе и говядину. Забивали прежде всего яловых коров (т. е. тех, которые не давали приплода). Мясо варили в котлах. Ели не только говядину, но и конину, баранину, козлятину, буйволятину. Мясо также приносилось в жертву богам, его вкушали и жрецы: «Ведь мне готовят сразу пятнадцать–двадцать быков, затем я ем также жир. Мне наполняют обе стороны живота. Индра – выше всего!» (Ригведа X.86.14) А в Ригведе 1.161.10 говорится о разделке мяса в гимне, посвященном восхвалению коня и богатом ценными деталями: «Один гонит вниз к воде хромую корову, один разделывает мясо, привезенное в корзине». Из мясных блюд особо выделяется похлебка, которая именуется «юшан» [Ригведа 1999, с. 519 – 520]. Поэтому весьма любопытно читать книгу под названием «Ведическое кулинарное искусство», пропагандирующую вегетарианство. Истинные Арийцы бы с такой диеты точно бы протянули ноги! Collapse )




пост отсюда (там забавное обсуждение) - http://ru-india.livejournal.com/1178930.html
bangla-rain

Развитие речи у ребенка шестого года. Часть 2

Мы уже рассказывали вам, что такое запинки и как правильно относиться к этому явлению (см. Развитие речи у ребенка третьего года жизни). При появлении стойких, непроходящих запинок обязательно обратитесь к врачу-невропатологу и к логопеду. Вовремя начатая и грамотно проведенная силами этих специалистов коррекция поможет преодолеть проблемы. Очень часто возникновение заикания провоцируется непосильной для ребенка нагрузкой, принудительным (и несообразующимся с возможностями малыша) обучением, например, чтению. Один из таких случаев, наиболее характерный, мы сейчас приведем.

Collapse )
bangla-rain

Ганапати - "добрый" или "злой" ? =)

вот еще интересный пост о природе Ганапати (Ганеши), которымт не могу не поделиться, т.к. чрезвычайно интересен

Оригинал взят у yamashita в День Ганапати



Винаяки - женский аспект. Современная иконография


Винаяки - женский аспект. Традиционная тантрическая иконография


歓喜天 Канкитэн или Бинаяки. Японская тантрическая иконография, изображающая пару - мужской и женский аспект в объятиях. Встречаются и более откровенные изображения:-)
Collapse )
bangla-rain

Санскрит -10. Склонение существительных. Парадигмы склонения существительных. Часть 1

नमस्ते !

В прошлом уроке мы разбирали санскритские существительные. Напомню, что в санскрите есть 3 рода: мужской (पुंलिङ्गम्), женский (स्त्रीलिङ्गम्) и средний (क्लीबलिङ्गम्), 3 числа: Единственное (एकवचनम्), Двойственное (द्विवचनम्) и Множественное (बहुवचनम्) и 8 падежных форм включая звательный.

Склонение существительных в санскрите разбивается на несколько парадигм, в зависимости от типа слова (от типа окончания основы слова).
Итак как выбор типа склонения в санскрите зависит от типа основы, то в словарях преимущественно даются не слова в форме именительного падежа единственного числа, а основа слова.

Сегодня я предлагаю познакомиться с парадигмой склонения наиболее распространенного типа основ - склонения существительных мужского рода на а краткую, склонения существительных среднего рода на а краткую.

अ-कारान्त पुं -Склонение существительных мужского рода на а краткую
Даю по порядку - по вертикали падежит от именительного к звательному в том порядке, что были рассмотрены (именительный, винительный, инструментальный, дательный, отложительный, родительный, местный, звательный). Горизонтальные строки - число - единственное, двойственное, множественное соответственно.

на примере सुत - сын

सुतः         सुतौ            सुताः

सुतम्       सुतौ            सुतान्

सुतेन       सुताभ्याम्      सुतैः

सुताय      सुताभ्यम्       सुतेभ्यः

सुताद      सुताभ्यम्       सुतेभ्यः

सुतस्य     सुतयोः          सुतेषु

सुत         सुतौ             सुताः


अ-कारान्त क्लीब -Склонение существительных среднего рода на а краткую

на примере फल- плод

फलम्          फले            फलानि

फलम्          फले            फलानि

फलेन          फलाभ्यम्     फलैः

फलाय         फलाभ्यम्      फलेभ्यः

फलाद          फलाभ्यम्      फलेभ्यः

फलस्य         फलयोः        फलानाम्

फले             फलयोः         फलेषु

फल             फले             फलानि

приношу извинения за не очень наглядное форматирование парадигм, но не могу пока сориентироваться как это сделать

В качестве домашнего задания для усвоения материала рекомендую:
1. Много раз прочитать и повторить вслух описанные парадигмы. По возможности заучить.
2. Просклонять следующие слова
мужской род: नर - человек, बालक - мальчик, विहग - птица
средний род: आम्र - манго, पुस्तक - книга, वन - лес

следующий урок - продолжение знакомства со склонением существительных